Staseve Aktuell – Arbeitsgemeinschaft Staatlicher Selbstverwaltungen

Inklusion: Mehr Schüler mit Behinderung in Regelschulen

#Inklusion in einer Mannheimer Schule (picture alliance/dpa/Foto: Uwe Anspach)

Die #Integration von Menschen mit #Behinderung in #das deutsche Bildungssystem macht offenbar Fortschritte.

Die „Rheinische Post“ berichtet von einer Abfrage in allen Bundesländern, die ergeben habe, dass im zu Ende gehenden Schuljahr etwa 41 Prozent aller Schüler mit Förderbedarf eine Regelschule besuchten. Im Schuljahr davor waren es nach Angaben der Kultusministerkonferenz 37,7 Prozent gewesen.

Zwischen den einzelnen Bundesländern gibt es dem Blatt zufolge erhebliche Unterschiede. So erreiche Bremen mit einer Inklusionsquote von fast 89 Prozent den Spitzenwert. Schlusslicht sei Hessen mit knapp 27 Prozent.

Quelle: Deutschlandfunk vom 18.07.2017

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